![](/your_logo.png)
![](https://www.leocdn.ru/uploadsForSiteId/200924/siteHeader/2477af08-d677-4f22-8990-8130e338d31d.png)
Муниципальное автономное дошкольное
общеобразовательное учреждение Детский сад №50
с.Новоукраинское МО Гулькевичский район
СТЕПАН КСЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА
Должность | воспитатель |
Преподаваемые предметы модули дисциплины | |
Уровень образования | высшее |
Квалификация | нет |
Ученая степень | нет |
Ученое звание | нет |
Наименование направления подготовки и (или) специальности |
"050700.62 Педагогика"" |
Данные о повышении квалификации |
ООО "ИНФОУРОК" с 19.08.2022 по 19.10.2022Г "Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе", № 153037 от 19.10.2022г |
Данные о профессиональной переподготовке |
ООО "ИНФОУРОК" с 19.08.2022 по 19.10.2022Г "Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе", № 153037 от 19.10.2022г |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 9 лет 11 м |
Наименование общеобразовательной программы в реализации которой участвует педагогический работник | Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для дошкольников с ОВЗ (тяжёлым нарушением речи) |
Степан Ксения Владимировна родилась в г. Гулькевичи Краснодарского края 02.10.1992г. В 2014 году окончила АГПУ по образовательной программе «Технология подготовки специалиста дошкольного образования», в 2017 году окончила АГПУ по образовательной программе «Дошкольное и начальное образование: технологии преемственности, стратегии развития».
С 2014 по конец 2015 года работала в ГКУ СО КК «Теремок» воспитателем.
С начала 2016 года и по сегодняшний день работаю воспитателем в МАДОУ д/с № 50 с.Новоукраинского.
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.
Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.
В. А. Сухомлинский